SEMANA DE LA POESÍA 2019-20

Hacer un control de lectura sobre una antología poética no tiene mucho sentido, así que en lugar de eso los alumnos de 2º de Bachillerato A y yo, Ana Gomila, su requeteorgullosa profesora, hemos organizado un recital "a nivel interno" en el que, además de la calidad y profundidad de su interpretación de cada poema, contaba sobre todo el toque creativo que le aportara cada uno.

Esta semana he podido ver prácticamente de todo: alumnos disfrazados y maquilladísimos; declamando en la oscuridad, exponiendo sus conclusiones de tipo filosófico, cantando, bailando, tocando el piano o el ukelele, dibujando, pintando, acarreando atrezzo... ¿Quién dijo que los de Ciencias no pudieran ser unos artistazos?

Marc cantando y tocando "Donde habite el olvido" 

Dana recitando e ilustrando "Se equivocó la paloma"

Aníbal recitando "El Cid cabalga" 

A LA NOSTRA BIBLIOTECA S'ESCRIUEN HISTÒRIES

PREMIS ALS ALUMNES DEL JOAN RAMIS

Les alumnes Isabel Allès Martín i Mercè Farrés Giménez han obtingut els Premis Extraordinaris d'ESO del curs 2018-2019 i Maria del Mar Deschamps Nieto, ha obtingut el Premi a l'Esforç Personal.

Per altra banda, l'alumna Laura Triay Jordà ha obtingut també el Premi d'Aprofitament Acadèmic Excel·lent de Batxillerat.

EL JOAN RAMIS I RAMIS ACREDITAT COM A CENTRE DE MILLORA CONTÍNUA

El director general de Planificació, Ordenació i Centres, Antoni Morante, ha dictat una resolució en la que s'atorguen els certificats que acrediten els centres amb implantació completa dels requisits del Programa de Millora Contínua.

Aquests requisits són:

• Haver evidenciat la millora contínua, a través de l'avaluació de tots els processos en la revisió del sistema, i especialment, dels objectius prioritaris.
• Haver presentat cada curs, d'ençà que es varen incorporar al Programa, un pla anual i una revisió del sistema anual, amb una valoració i propostes de millora dels processos.
• Haver participat amb regularitat en les activitats individuals i grupals de desplegament del Programa de Millora Contínua de la Direcció General, entre les quals cal destacar les reunions de xarxa i la participació en les activitats de formació.
• Haver compartit bones pràctiques i haver treballat en la consecució dels objectius comuns anuals.
• Haver realitzat una autoavaluació del centre i/o una avaluació mitjançant processos de supervisió o coavaluació que han permès verificar el grau de compliment per part del centre.
• Haver promogut dins el centre el concepte de millora contínua.

EL RAMIS PEL CLIMA

El canvi climàtic és el gran tòpic del nostre temps i només nosaltres hi podem fer alguna cosa per a canviar-lo. Des de les catàstrofes climàtiques, que amenacen la producció dels aliments, fins a l’augment del nivell del mar, que incrementen el risc d’inundacions, els efectes del canvi climàtic, d’abast mundial i a una escala sense precedents, afecten l’escalfament global calentamiento global, provocant variacions en el clima que de manera natural no es produirien. Per tant, si no es prenen mesures dràstiques des d’avui, estarem destruint les nostres vides, la dels nostres descendents i serà més difícil i costós adaptar-se a aquests efectes en el futur.

Y com podem salvar el nostre planeta? Doncs de moltes maneres, ja sigui fent ús de les tres “R”s (reciclar, reduir i reutilitzar), respectant el medi ambient, és a dir, no llançant el fems sense seleccionar, retirant de les nostres vides l’ús freqüent de plàstics d’un sòl ús o altres elements de degradació lenta, evitar el malbaratament d’aigua, no consumir energia elèctrica innecessària, etc..

Per això, els alumnes de Ciències de la Terra de segon de batxillerat, involucrats en aquesta causa, intenten conscienciar de la importància que tenen les nostres accions i actituds en els efectes del canvi climàtic. Per aquest motiu, avui 27 de setembre s’ha dut a terme una petita aturada pel clima a l’Institut Joan Ramis i Ramis de Maó.

En aquest acte, els estudiants han llegit un manifest i han animat a sumar-se a la causa a tota la comunitat educativa. Aquest és l’inici d’un compromís per a intentar minimitzar els efectes de la humanitat. Totes les iniciatives s’aniran publicant al compte d’instagram @ramis4future.

ACOLLIDA FAMÍLIES 2019

DIMECRES 2 D'OCTUBRE 

19.30 1r ESO (Sala d’Actes)

20.15 1r ESO, 2n ESO i 3r ESO (Aules de referència)

DIJOUS 10 D'OCTUBRE

19.30 1r BATX (Sala d’Actes)

20.15 1r BATX, 4t ESO i 2n BATX (Aules de referència)