CREATIVIDAD Y CONFINAMIENTO

A pesar de lo difícil que es afrontar un largo encierro como el que acabamos de vivir sin perder el ánimo y manteniendo un ritmo de trabajo constante, los alumnos de Literatura Universal lo han conseguido gracias a un "ingrediente mágico": la Creatividad, que es la base para seguir aprendiendo con ilusión, ganas y acierto.

En las imágenes que queremos compartir con vosotros a través de este post, veréis los cuadros cubistas, surrealistas y deconstruidos que han creado para entender mejor en qué consisten los movimientos vanguardistas de principios del siglo XX.

Que los disfrutéis y... ¡mucho ánimos a todos, que ya queda menos y lo estáis haciendo fenomenal!

REFLEXIONS SOBRE EL FUTUR: LA VIDA DESPRÉS DEL CORONAVIRUS

Patri Villalonga (2n Batxiller B)

CONSULTA JOVE ON LINE

A proposta de l'infermera responsable de la consulta jove del centre, hem posat en marxa una adreça per poder contactar amb ella, i fer-li arribar les vostres preguntes, inquietuds i consultes. Escriviu a l'adreça This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. i ella es posarà en contacte amb voltros.

CLUB DE LECTURA VIRTUAL

Ni l'allau de feina telemàtica ni el desànim degut al confinament són capaços de returar el nostre fantàstic Club de Lectura del personal del Ramis... Avui hem comentat la novel.la "Lleó l'Africà", de l'autor libanès Amin Maalouf, reunint-nos via Meet.

Com sempre, hem xalat moltíssim!!

AFECTACIONS AL FUNCIONAMENT DEL CENTRE PRODUÏDES PEL CORONAVIRUS

D’acord amb les indicacions rebudes per part de la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca, us fem arribar les següents informacions:

1. Les activitats lectives presencials queden suspeses per un termini de 15 dies a partir de dilluns dia 16 de març. Les activitats lectives però, continuaran. Aquestes s'adaptaran perquè puguin fer-se a distància.

2. El professorat ha de decidir el mecanisme per mitjà del qual es faran arribar de manera continuada les tasques als alumnes: Moodle, correu del centre, classroom... I aquesta informació la faran arribar a les famílies.

3. Aquestes tasques seran distribuïdes de manera proporcionada per matèries (proporcionals a les hores lectives de la matèria). Emprarem el Gestib (calendari d’activitats) per indicar les activitats programades de manera setmanal, per tal que ens permeti tenir una visió global de les tasques, tant a l'equip directiu, als equips docents, a les famílies i als alumnes.

4. Es farà el seguiment de les tasques.

5. Es donarà feedback de les activitats. Es pot fer aquest retorn per Gestib (quadern del professor), Moodle, Classroom, correu electrònic, etc.

L’objectiu és mantenir el procés d’ensenyament aprenentatge adaptat a les circumstàncies.

ELS NOSTRES ALUMNES